Symposium annuel sur le Transfert de Connaissances, édition 2022

Communiquer les résultats de ses travaux dans les journaux ou les conférences scientifiques fait partie intégrante de la recherche et de la carrière de chercheur. L’évaluation des manuscrits par les pairs joue donc un rôle essentiel dans la qualité et le fondement scientifique de ce qui est publié.
Traditionnellement, les articles étaient publiés dans des journaux scientifiques parrainés par des sociétés « savantes » regroupées autour de domaines de recherche spécifique. Depuis une vingtaine d’année, avec le développement des plateformes numériques, l’écosystème de la publication et de la communication scientifique a littéralement explosé : open access, conglomérat de journaux scientifiques, délocalisation, revues pirates, conférences fantômes, évaluation des « facteurs d’impact » des journaux.
Quels sont les enjeux et comment s’y retrouver lorsqu’on veut publier ou présenter ses travaux?
Quel rôle joue la citation des références dans l’évolution de la recherche scientifique, comment s’assurer que les études citées soient valides et comment faire sa bibliographie et citer adéquatement?
Enfin, quelles leçons ont été apprises de la COVID-19 concernant les pré-publications et la communication de résultats de recherche au public sans revue préalables des données par des paires?
Voilà autant de questions qui ont été abordées lors du symposium.

Date et lieu

Le STC2022 s’est tenu le vendredi 25 mars 2022, de 9h30 à 15h15

En présentiel: Aquarium du Québec
1675 avenue des Hôtels, Québec, QC, G1W 4S3

En virtuel: via Zoom, le lien de connexion était fourni lors de l’inscription.

Affiche officielle

Programme

9h30-9h55

Accueil

Café sur place pour les participants en présentiel

9h55-10h00

Ouverture et mot de bienvenue

	Dr Philippe Jouvet Directeur du RSRQ
	Dr Louis-Philippe Boulet Titulaire de la Chaire de transfert de connaissances (Université Laval)

10h00-11h15

Atelier : Où et comment publier en 2022? Un portrait des lieux

10h00-
10h15

Quiz interactif* : Connaissez-vous bien ces revues auxquelles vous soumettez vos travaux ?

*Note: vous pourrez utiliser un lecteur de codes QR pour répondre au Quiz à l'aide d'un téléphone ou d'une tablette. Veillez à installer ce lecteur pour en profiter!

Consultez App Store ou Google Play et cherchez "QR code scanner".

10h15-
10h45

Pr Vincent Larivière

École de bibliothéconomie et des sciences de l’information, Université de Montréal

Diffusion des connaissances et évaluation de la recherche : un survol des enjeuxPortrait global de l'écosystème de l'édition des communications scientifiques en 2022 et des grands enjeux : facteurs d'impact, revues par des pairs, publications en open access, etc.

Vincent Larivière est professeur titulaire à l’École de bibliothéconomie et des sciences de l’information de l’Université de Montréal, chercheur au Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les transformations de la communication savante. Il est également directeur scientifique de la plateforme Érudit et directeur scientifique adjoint de l’Observatoire des sciences et des technologies.
Ses travaux de recherche s’intéressent aux modes de production et de diffusion des connaissances, et sont régulièrement vulgarisés dans une chronique publiée dans la revue Découvrir de l’Acfas. Il est détenteur d’un baccalauréat en Science, technologie et société, d’une maîtrise en histoire des sciences (UQAM) et d’un doctorat en sciences de l’information (Université McGill).

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10h45-
11h15

Mme Held Barbosa de Souza

Spécialiste en bibliométrie, Université Laval

Ce que les références bibliographiques de votre article disent sur vous
Nous allons survoler le rôle et la valeur des citations dans l’écosystème scientifique, ainsi que quelques cas d’usage abusif des citations et les conséquences potentielles pour la carrière des chercheurs. Nous discuterons de quelques principes d’usage responsable des citations et certaines pistes pour évaluer la crédibilité des sources d’information.

Held Barbosa de Souza a obtenu un baccalauréat en bibliothéconomie à l’Universidade de Brasília (Brésil) et un Master of Science du programme sciences de l’information de l’École de bibliothéconomie et sciences de l’information de l’Université de Montréal ou elle a étudié la contribution des postdoctorants canadiens au système de la recherche. Elle a également été assistante de recherche à l’Observatoire des sciences et des technologies de l’Université du Québec à Montréal. Mme de Souza travaille maintenant à la bibliothèque de l’Université Laval comme spécialiste en bibliométrie, impact de la recherche.

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11h15-12h15

Concours de présentations étudiantes "Science et communauté"

11:15- 11:25	Félix Girard, McGill Cannabidiol (CBD) as a promising therapy for improving poor sleep quality (SQ) in people living with chronic obstructive pulmonary disease (COPD) Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation
11h25- 11h35	Vincent Dandenault, CHU Sainte-Justine Using machine learning to predict early-onset asthma in children Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation
11h35- 11h45	Gauthier Ganouna-Cohen, IUCPQ Est-ce que la testostérone protège dans l’apnée du sommeil ? Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation
11h45- 11h55	Emily Russel, McGill Effect of Oral Cannabidiol on Markers of Systemic and Pulmonary Inflammation in people with Chronic Obstructive Pulmonary Disease: An open-label clinical pilot study Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation
11h55- 12h05	Andrea Murru, CHU de Québec-U Laval Les sous-populations de neutrophiles ont-elles un rôle à jouer dans la physiopathologie pulmonaire en fibrose kystique ? Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation
12h05- 12h15	Joanie Lemieux, IUCPQ Montre-moi ton nez et je te dirai où tu es allé. Voir le résumé Visionner la captation vidéo de la présentation

12h15-13h15

Lunch

13h15-15h00

Atelier : Le miroir aux alouettes - Le côté « obscur » de la communication scientifique

13h15- 13h30	*Quiz interactif : Science, pseudoscience et société, les leçons de la COVID-19** *Note: vous pourrez utiliser un lecteur de codes QR pour répondre au Quiz à l'aide d'un téléphone ou d'une tablette. Veillez à installer ce lecteur pour en profiter! Consultez App Store ou Google Play et cherchez "QR code scanner".
13h30- 14h15	Dr Étienne Lemarié Professeur émérite de pneumologie, CHU, Université et Faculté de Médecine de Tours.
	Dr Yves Tremblay Centre de recherche du CHU de Québec, Université Laval Le docteur Yves Tremblay est chercheur sénior au CHU de Québec, et professeur titulaire au département d’obstétrique, de gynécologie et de reproduction de l’Université Laval. Il détient un doctorat de la faculté de médecine de l’Université Laval en physiologie et endocrinologie moléculaire. Science, recherche, pseudoscience. Information, communication et publication Différencier science et recherche puis ses dérives (pseudoscience) et ses conséquences. Nous informons, communiquons et publions. Quelle différence entre ces trois termes? Visionner la captation vidéo de la présentation
14h15- 15h00	Mme Marine Corniou Journaliste scientifique pour le magazine Québec Science Communiquer la science en temps de pandémie Le temps des médias et celui de la recherche sont-ils compatibles? Comment rendre compte au grand public des avancées scientifiques en « temps réel »? Quelles leçons tirer de ces deux années au cœur du tourbillon? Journaliste scientifique depuis 15 ans, dont 10 pour le magazine Québec Science, Marine Corniou a une prédilection pour les sujets de santé et médecine, mais couvre tous les thèmes scientifiques, de l’environnement à la physique des particules, en passant par la cosmologie. Visionner la captation vidéo de la présentation